Crianças E Jovens: Novo Comportamento?
Nosso planeta, ao longo dos milênios, vem sofrendo ataques ambientais e comportamentais. Não acredito que isto esteja fora de controle, pois o universo divino sabe o que promove. Tudo isto foi necessário, tudo foram testes e aprendizados. Nós seres humanos, temos que aprender algo e este aprendizado depende da aceitação expressa por nós. Esta aceitação não vem da mente, pois nossa mente é auto-poluitiva e se contamina profundamente com ações externas que vêm acontecendo ao nosso redor. Esta aceitação vem de nosso coração. Somos sentimentos e pensamentos e o que nos difere dos animais é o nosso poder de espiritualidade, logo a aceitação vinda de nossos corações tendo como fundamentação a espiritualidade nos dá “armas” para vivermos nesta época.
Estão surgindo crianças com mais força de ação e de pensamento como se quisessem romper com padrões pré-estabelecidos. São julgadas como contestadores ou hiperativos por nossas mentes limitantes e estas mentes tentam “enquadrá-las” nos processos repetitivos de desordem. Elas são mal interpretadas pela família, pela escola, pelos governantes, mas não por maldade destas “instituições” e sim por não conhecerem ou não saberem como lidar com esta nova forma de consciência possuidora de capacidades cognitivas.
“Ninguém pode com a vida das crianças de hoje! Não vejo a hora de me aposentar! Se soubesse não teria filhos! Não sei como educar os meus! Também não adianta jogar a toalha. Não sei mais o que fazer!" Pois, é impossível desistir: filhos são para sempre. A primeira impressão ao pararmos para pensar sobre o assunto, é que as crianças e os jovens estão cada vez mais problemáticos. Engano nosso, pois podemos encontrar essas mesmas dúvidas: O que será dessa juventude? Quase com as mesmas palavras em Sócrates, Platão e outros bem anteriores a eles.
Em todos os tempos, sempre houveram dificuldades nas relações entre as gerações. Que hoje o problema é mais complexo é inegável. No entanto, a resposta para explicar as dificuldades crescentes de relacionamento entre adultos, crianças e jovens na vida contemporânea é simples: poucos se prepararam para este momento, que é de instabilidade e de mudanças rápidas. E, é difícil encarar a instabilidade com bom humor, pois a falta de controle sobre os fatos, os acontecimentos e as perspectivas acende o medo, que alimenta a ansiedade, e as pessoas quando perdem o controle sobre o medo e a ansiedade cometem todo tipo de desatinos; dentre eles tentar repassar a educação dos filhos para a escola.
Quando dizemos que algumas crianças são maluquinhas, pois sabem quem são, o que fazem aqui e dizem que não são deste mundo; pior, não aceitam nossas regras, nossos paradigmas e paradoxos, ninguém pode com a vida delas. Dentre essa turma de novos seres reformadores e transformadores em potencial estão as crianças com novos comportamentos, aquelas que detonam com as antigas estruturas da família e da escola. Elas são uma realidade, estão por aí em todas as famílias e escolas. Como educá-las?
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Eliana Kruschewsky ELIANA KRUSCHEWSKY é graduada em Letras Vernáculas com Inglês pela Universidade Estadual de Santa Cruz, experiência em sala de aula por 16 anos. Pesquisadora da Pedagodia de Valores. Palestrante e escritora com obras a publicar. Residente em Ribeirão Preto -SP. Terapeuta em Reiki e Radiestesia e Alfagenia. Fundadora do PROJETO NOVO COMPORTAMENTO, atende crianças e adolescentes com Novo Comportamento e orienta pais e professores.
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Fonte: Article Marketing Brasil
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